媒體與性別

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主題教案

媒體與性別
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透過生活中常接觸的媒體,引導學生學習判斷節目的價值,思考媒體中是否隱藏性別刻板印象,進而培養其批判思考的能力。
藉由省思同儕、媒體、社會文化、家庭所形塑的價值觀,建立合宜的身體意象,以達到自我認同,學習良好的性別互動,並懂得捍衛自身的權益。

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主題教案:媒體與性別

  • 所有
  • 【性別多樣性】
  • 【性別意涵分析】
  • 【性別權力】
  • 【性別權益與公共參與】
  • 【性別與多元文化】
  • 【性別角色與歧視】
  • 【性別識讀】
  • 【性騷性侵性霸凌】
  • 【身體自主權】
  • 10-12 年級
  • 109 優良教案甄選
  • 109優良教案甄選:國中組
  • 111優良教案甄選
  • 111優良教案甄選:國中組
  • 111優良教案甄選:國小組
  • 111優良教案甄選:高中職組
  • 113優良教案甄選
  • 113優良教案甄選:國中組
  • 113優良教案甄選:國小組
  • 3-4 年級
  • 5-6 年級
  • 7-9 年級
  • K-2 年級
  • 刻板印象
  • 媒體與性別
  • 性教育
  • 情感關係
  • 甄選教案國中組
  • 身體意象

金呷系!網路陷「錦」多,你我要當「興」!

女子月月有

數位漫遊‧ 安全行

虛你實鏡—透過自我覺察技能理解身體意象的影響

網路交友安全

理「性」就無差「別」

性別不設限

登月計畫

「性」好有你,「別」怕站出來

當「愛」不再是「礙」,幸福就在身邊

月來月平等-從月經看性別平等

友善「心生」快意 媒體「另刀」入鞘

一起來做家事

他和她—身體健康的平衡線

性別議題哇哇挖

自然美,人工靚

「媒」有性別刻板印象

都是色情刊物惹的禍

踢爆色情,情慾自主

網路交友安全—性教育教學模組

轉個角度看世界

性、愛 挖挖挖

性、愛學分

安全生活 新主張

成長好自在

性別議題大家談

拒絕色情—我們與惡的距離、攏是為了你